Η επιστήμη στην υπηρεσία του πολίτη

To CITY College, Διεθνές Τμήμα του Πανεπιστημίου του Sheffield διοργανώνει Ανοιχτή Ομιλία με θέμα ‘Η Επιστήμη στην Υπηρεσία του Πολίτη‘ η οποία θα γίνει στα πλαίσια του Young Researchers Skills Development Week 2017.

Την ΤΕΤΑΡΤΗ 17 ΜΑΪΟΥ 2017, 19:00-21:00, στο  CITY College, Διεθνές Τμήμα του University of Sheffield
Αμφιθέατρο (Λ. Σοφού 3, 5ος όρ.), στη Θεσσαλονίκη θα πραγματοποιηθούν οι ακόλουθες ομιλίες:

 HOMER: Θωρακίζοντας τη Ευρώπη απέναντι στην tρομοκρατία
Δρ Ηρακλής Παρασκάκης, Senior Lecturer, Τμήμα Πληροφορικής CITY College

Συμβάλλοντας στη διαχείριση της μεταναστευτικής κρίσης
Δρ Αλεξάνδρα Προδρομίδου Καθηγήτρια, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οικονομικών CITY College

Συμβάλλοντας στην υγιή και ενεργό ανάπτυξη:
> ‘Ερευνα στη γνωστική γήρανση
> Η συμβολή του Ανοιχτού Κέντρου Συμβουλευτικής στην τοπική κοινωνία
Γιώργος Παυλίδης, Lecturer, Τμήμα Ψυχολογίας, CITY College
Μαρία Ματιάκη Lecturer, Τμήμα Ψυχολογίας, CITY College
Πρόγραμμα Κοινωνικής Προσφοράς: Μια εθελοντική και διδακτική εμπειρία
Κατερίνα Μαράζη, Lecturer, Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Δρ Πασχαλία Πατσαλά, Διευθύντρια, Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
 

Είσοδος Ελεύθερη
Online Φόρμα Συμμετοχής: https://goo.gl/forms/HguQEyCnvDSgDlF13

 

Το μεγάλο φινάλε του Κασσίνι

To NASA’s Jet Propulsion Laboratory (JPL) με σκηνοθέτη τον Erik Wernquist έχει δημοσιεύσει μια ενημερωτική όσο και εμπνευσμένη ταινία μικρού μήκους για το επικό τέλος της αποστολής και διαστημοσυσκευής Κασσίνι, που ξεκινά την 1η από τις 22 βυθίσεις προς τον Κρόνο αύριο στις 26 Απριλίου 2017 (περίπου 12:00 το μεσημέρι ώρα Ελλάδος) και θα ολοκληρωθεί με την είσοδο του Κασσίνι στην ατμόσφαιρα του Κρόνου στις 15 Σεπτεμβρίου 2017.

Μπορείτε να ενημερώνεστε με τις τελευταίες ειδήσεις, φωτογραφίες, επιστημονικά δεδομένα όπως και να κατεβάσετε ενημερωτικό και εκπαιδευτικό υλικό από τον εξαιρετικά πλούσιο ιστότοπο της αποστολής Κασσίνι.

Hello World, τεύχος 1ο

Το Hello World είναι ένα περιοδικό για εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται ιδιαίτερα για την επιστήμη των υπολογιστών και την κουλτούρα της ψηφιακής δημιουργίας. Είναι προγραμματισμένο να κυκλοφορεί 3 φορές ετησίως. Το πρώτο τεύχος είναι διαθέσιμο δωρεάν σε ηλεκτρονική μορφή από τον ακόλουθο σύνδεσμο: https://helloworld.cc/2j7SGVw.

Από τα περιεχόμενα του πρώτου τεύχους ξεχωρίζουν τα ακόλουθα:

  • Άρθρα για την κουλτούρα χώρων δημιουργίας (makerspace).
  • Σχέδια μαθήματος και εισαγωγικά άρθρα σε Scratch, Python, Snap!, Greenfoot και Blender.
  • Καινοτόμες ιδέες και άρθρα για ρομποτική, κρυπτογραφία και παιγνιώδη μάθηση, ενώ ξεχωρίζει το
  • Πολυσέλιδο αφιέρωμα στον Seymour Papert και την κληρονομιά που άφησε, με εκτενείς αναφορές στη Logo και τον εποικοδομισμό.

The MagPi 55 – Τεύχος Μαρτίου 2017

Εξώφυλλο MagPi, τεύχος 55 (Μάρτιος 2017)Διαθέσιμο δωρεάν σε ηλεκτρονική μορφή και το 55ο τεύχος (Μαρτίου 2017) του The MagPi, του επίσημου περιοδικού της κοινότητας του Raspberry Pi.

Από τη θεματολογία αυτού του τεύχους ξεχωρίζουν τα ακόλουθα:

  • Μια ιδιαίτερα μεγάλη κατασκευή – πρόκληση: Μια φορητή παιχνιδοκονσόλα χειρός που χρησιμοποιεί το νέο Pi Zero Wireless.
  • Ένα επεξηγηματικό άρθρο για την κατασκευή ενός υπολογιστή HTPC (Home Theater PC).
  • Ένα επεξηγηματικό άρθρο για λήψη αντιγράφων εφεδρείας ενός Raspberry Pi.
  • Εισαγωγικό άρθρο στο σχεδιασμό τρισδιάστατου μοντέλου (ενός καλαμαριού) με το Glise.
  • Ένα βήμα προς βήμα άρθρο για τη δημιουργία διαδικτυακού πίνακα ελέγχου απομακρυσμένης διαχείρισης διεργασιών που εκτελούνται σε ένα ή και περισσότερα Raspberry Pi.

4ο εργαστήριο Ruby on Rails στο Lambda Space

Λογότυπος Ruby

Λογότυπος Ruby

Την προσεχή Τρίτη στις 4 Απριλίου 2017(18:00 – 21:00) το 4ο εργαστήριο της σειράς Ruby on Rails στο LambdaSpace.

Πως να σχεδιάσετε μια εργασία παιγνιοποίησης

Gamification Meetup LogoΤην Τρίτη 21 Μαρτίου 2017 στο ApoDec (Στρατηγού Σφέτσου 3, Θεσσαλονίκη) από τις 19:00 – 22:00 και στις 26/3/2017 στην Αθήνα θα πραγματοποιηθεί εργαστήριο με θέμα τη σχεδίαση project παιγνιοποίησης, με ομιλητές τη Sabrina Bruehwiler και το Βασίλη Γκογκίδη.

Ο σκελετός του εργαστηρίου

  1. Τι θέλετε να επιτύχετε με την παιγνιοποίηση;
  2. Περιπτώσεις μελέτης παιγνιοποίησης – πηγές έμπνευσης
  3. Καταιγισμός Ιδεών
  4. Προτυποποίηση
  5. Έλεγχος

Θα ξεκινήσουμε με τους στόχους της παιγνιοποίησης. Θα εξετάσουμε ορισμένα σενάρια, που θα μας δώσουν τροφή για σκέψη. Προτυποποιήστε το έργο σας και λάβετε απόψεις και ανάδραση από τους παρευρισκόμενους.

Τονίζεται ότι το εργαστήριο αυτό δεν είναι δωρεάν και περισσότερες πληροφορίες για τις τιμές των εισιτηρίων μπορείτε να λάβετε από την ιστοσελίδα της ομάδας παιγνιοποίησης στο Meetup.

The MagPi 54 – Τεύχος Φεβρουαρίου 2017

Εξώφυλλο MagPi, τεύχος 54 (Φεβρουάριος 2017)Διαθέσιμο δωρεάν σε ηλεκτρονική μορφή και το 54ο τεύχος (Φεβρουαρίου 2017) του The MagPi, του επίσημου περιοδικού της κοινότητας του Raspberry Pi.

Από τη θεματολογία αυτού του τεύχους ξεχωρίζουν τα ακόλουθα:

  • Συνέχιση του εισαγωγικού άρθρου στον αντικειμενοστραφή προγραμματισμό.
  • Το 2ο μέρος για dual – boot Raspberry Pi συστήματα.
  • Μια κατασκευή καταγραφής νυχτόβιων ζώων με χρήση του Pi NoIR και
  • Ο μαγικός καθρέπτης (το θέμα εξωφύλλου και η κορυφαία δημιουργία που ανέδειξε το κοινό την περασμένη χρονιά).

Δημιουργώντας μια μηχανή κειμένου για παιχνίδια περιπέτειας σε Clojure

Λογότυπος ClojureΤη Δευτέρα 6 Μαρτίου, στις 19:00, στο LambdaSpace, θα ξεκινήσουμε την ανάπτυξη μιας μηχανής κειμένου για παιχνίδια περιπέτειας. Δείτε τη σε δράση από τον σύνδεσμο:

https://thessclj.github.io/clojathess/

Η καρδιά της μηχανής έχει ως έμπνευση ένα παρόμοιο παιχνίδι με αυτό που περιγράφεται στο βιβλίο Land Of The Lisp και αν και δεν κάνει πολλά για την ώρα, θα δούμε πως μπορεί να επεκταθεί και να προσθέσουμε ενδιαφέροντα στοιχεία καθώς θα εργαστούμε πάνω σε αυτό σε επόμενες συναντήσεις.

Η συνεδρία θα χωριστεί σε δύο μέρη. Στο πρώτο θα καλυφθεί όλο το απαραίτητο υλικό και στο δεύτερο θα αρχίσουμε την ανάπτυξη της μηχανής. Συνίσταται ο προγραμματιστμός σε ζεύγη για δύο λόγους: Ορισμένοι δεν έχουν φορητούς υπολογιστές και άλλοι έχουν περιορισμένη προγραμματιστική εμπειρία.

Όπως πάντα, δεν απαιτείται πρότερη εμπειρία σε Clojure. Γενικότερα όμως απαιτούνται γνώσεις σε Lisp και συναρτησιακό προγραμματισμό.

Εάν δεν είστε σίγουροι, απλά ελάτε και δοκιμάστε. Το Clojure αξίζει τη δοκιμή, καθώς αλλάζει τον τρόπο σκέψης σας.

Μες στους επόμενους μήνες θα χρησιμοποιήσουμε τη μηχανή ως βάση για να εξερευνήσουμε της ακόλουθες προγραμματιστικές έννοιες: πολυμορφισμό, διαμερισματοποίηση, προδιαγραφές και σχήματα όπως και ανάπτυξη διεπαφής με χρήση της clojurescript.

Η μάντισσα

Στα πλαίσια των πιο σύνθετων εργασιών του προγραμματιστικού περιβάλλοντος του Scratch, των εκπαιδευτικών παιχνιδιών υπολογιστή και σύμφωνα με τις προδιαγραφές των πρόσφατων πανελλήνιων μαθητικών διαγωνισμών βιντεοπαιχνιδιών στο Scratch (τρία επίπεδα δυσκολίας, κεντρικό μενού, οθόνη με πληροφορίες και οδηγίες) μπορείτε να παίξετε και να δείτε τον προγραμματιστικό κώδικα του παιχνιδιού τύχης: «Η μάντισσα».

Gamification in Education

Gamification Meetup LogoΣτη δεύτερη συνάντηση της ομάδας Gamification της Θεσσαλονίκης στο meetup, στο ApoDec (Στρατηγού Σφέτσου 3), την προσεχή Τρίτη 28 Φεβρουαρίου 2017 στις 19:00, θα διεξαχθούν 2 ομιλίες για το Gamification στην Εκπαίδευση.

Η πρώτη ομιλία ονομάζεται:

  1. “Εκπαίδευση και Παιχνιδοποίηση με νόημα: Kριτικές και πολιτικές προεκτάσεις”

με εισηγητες τους Στέλιο Πανταζίδη και Ειρήνη Αυγουστάκη, παιδαγωγούς με ειδίκευση στην παραγωγή και αξιολόγηση παιχνιδιού και παιδαγωγικού υλικού.

Η Παιχνιδοποίηση στην εκπαίδευση είναι μια έννοια πολύ σύγχρονη. Η πρόταση είναι να εισαχθούν παιδαγωγικές αρχές στην Παιχνιδοποίηση. Πιο συγκεκριμένα,προτείνεται η εισαγωγή των αρχών της Κριτικής Παιδαγωγικής, η οποία υποστηρίζειτην κριτική συνειδητοποίηση των εκπαιδευόμενων και την χειραφέτηση τους με σκοπό την κοινωνική και πολιτική αλλαγή. Ως εκ τούτου θα επιτευχθεί η ιδέα της Κριτικής Παιχνιδοποίησης, η οποία μπορεί να ενσαρκωθεί μέσα από την δημιουργία μιας ανοιχτής πλατφόρμας.

2. “Gamification στην εκπαίδευση: Κίνδυνοι και περιορισμοί.”

με εισηγητή τον Σπύρο Γκανάτσιο επαγγελματίας του marketing με ειδίκευση στα digital media. Είναι μέλος της start up κοινότητας της Θεσσαλονίκης ενώ έχει στο ενεργητικό του συνεργασίες με εταιρείες από διάφορους κλάδους. Επιπλέον, έχει τριετή εκπαιδευτική εμπειρία ως καθηγητής σε δημόσια ΙΕΚ.

Ποιες είναι οι αρνητικές επιπτώσεις του gamification στην εκπαίδευση; Μπορεί να επιφέρει τα αντίθετα αποτελέσματα από αυτά που επιθυμούμε; Υπάρχει ηθική και επιστημονική σύγκρουση κατά τη χρήση του;